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Palabras que narran

timbre del teléfono

DINÁMICA GRUPAL

Para empezar esta unidad, jugaremos al juego del teléfono.

¿CÓMO SE JUEGA?

Debéis colocaros en círculo. La persona que inicia el juego explica una anécdota graciosa en voz baja al oído del niño que tiene a su lado. El mensaje debe trasmitirse de la misma forma, a través de todo el grupo. La última persona debe explicar la anécdota. La primera persona que la explicó debe corroborar si es la misma anécdota que había iniciado el juego. 

¿PARA QUÉ JUGAMOS?

Lo haremos para entender varias cosas:

  • Cómo son los dimes y diretes.

  • Toda la información que da una sencilla anécdota (la inicial, ¡eh!): tiempo, lugar, qué ocurrió, quién la protagoniza, etc. 

Con esto último comprobaremos que una anécdota es un texto narrativo y así es como nos introducimos en esta primera unidad: Palabras que narran.
 

COMPRENSIÓN
lectora
PARA
leer y comprender
mafalda.jpg
literatura
Teatro
Gramática
100%
Portfolio
RÚBRICA
1punto  ¿Quién soy?
2puntos  Comprensión lectora.
2puntos Para leer y comprender.
2puntos Literatura
2puntos Gramática
1punto Presentación
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